TCGCVN - ngày 3/12/2025, UBND xã Đan Phượng đã tổ chức Liên hoan Tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông lần thứ I, năm học 2025 - 2026 tại trường mầm non xã Đan Phượng, Hà Nội.

TCGCVN -  Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Quyết định số 3298/QĐ-BGDĐT phê duyệt Đề án tổ chức Hội khỏe Phù Đổng (HKPĐ) toàn quốc lần thứ XI năm 2028.

TCGCVN - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, ban hành kèm theo Thông tư số 06/2024/TT-BGDĐT ngày 10/4/2024.

TCGCVN. Thời gian vừa qua, Trường Tiểu học Tương Giang phối hợp với Trạm Y tế Tương Giang,  Phường Tam Sơn, Tỉnh Bắc Ninh tổ chức tiêm vắc xin phòng bệnh bạch hầu và uốn ván cho học sinh 7 tuổi thuộc khối 2, nằm trong khuôn khổ Chương trình Tiêm chủng mở rộng Quốc gia.

TCGCVN - Sáng ngày 21/11/2025 tại phòng 302 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam (số 3 Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội) các em sinh viên K12CC2 ngành quan hệ công chúng - Khoa công tác Thanh thiếu niên đã làm TALKSHOW “ Sức mạnh của nghệ thuật xoa dịu” khi Báo chí và Truyền thông cùng lan tỏa giá trị truyền cảm hứng cho sinh viên.

TCGCVN - Sáng ngày 20/11/2025 Liên đội thiếu niên tiền phong HCM Trường THCS Công Chính, xã Công Chính, tỉnh Thanh Hóa, tổ chức hội thi “Rung chuông vàng” chào mừng kỷ niệm 43 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/1982-20/11/2025, tham dự có cô Nguyễn Thị Trúc- Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường cùng các bậc phụ huynh và các thầy cô giáo CBGVcùng toàn thể các em học sinh toàn trường.

TCGCVN - Ngày 28/11/2025, Hội Cựu giáo chức tỉnh Điện Biên tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ V, nhiệm kỳ 2025–2030.

TCGCVN - Ngày 27/11/2025, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã ký Quyết định số 3281/QĐ-BGDĐT về việc tặng Bằng khen cho Hội Cựu giáo chức Việt Nam. Đây là phần thưởng cao quý ghi nhận những đóng góp đặc biệt xuất sắc của Hội trong hoạt động hỗ trợ đồng bào, giáo viên và nhà trường tại các địa phương chịu thiệt hại do thiên tai, bão lũ năm 2025.

TCGCVN – Đại hội được tổ chức ngày 18/11/2025, tại trụ sở Bộ GD&ĐT, trong không khí trang trọng, thiết thực hướng về Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

TCGCVN – Mùa tuyển sinh đại học năm 2025 ghi nhận sự gia tăng đáng kể về số lượng thí sinh lựa chọn nhóm ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) ở nguyện vọng 1. Theo thống kê, đã có 222.454 thí sinh đăng ký, tăng 41.881 em so với năm 2024. Con số này phản ánh sự dịch chuyển rõ nét trong xu hướng lựa chọn ngành học của học sinh phổ thông, gắn liền với định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn của đất nước.

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu thí sinh khi đăng ký nguyện vọng phải khai báo chính xác và chịu trách nhiệm thông tin (các mốc thời gian theo hướng dẫn).

  ThS. Hạ Thị Phượng Giảng viên Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh Email: [email protected]   Tóm tắt: Đội ngũ học viên trung cấp lý luận chính trị vốn là những cán bộ, công chức đang công tác trong các lĩnh vực của hệ thống chính trị và nhiều cơ quan khác. Bởi vậy, họ thường có xu hướng tiếp thu tốt hơn khi kiến thức được trình bày một cách sinh động, dễ hiểu và gắn liền với công việc hàng ngày của bản thân. Môn quản lý hành chính nhà nước vốn có tính thực tiễn và khả năng ứng dụng cao. Vì vậy, quá trình giảng dạy càng đòi hỏi sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý thuyết và thực tiễn. Thay vì chỉ truyền đạt kiến thức lý luận, giảng viên có thể sử dụng các hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ, video clip hoặc thậm chí là các tình huống mô phỏng để minh họa các khái niệm, quy trình, nguyên tắc trong quản lý hành chính. Bản chất của quá trình đó chính là sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy. Bài viết tập trung phân tích và đưa ra một số khuyến nghị nhằm áp dụng hiệu quả phương pháp trực quan trong môn học quản lý hành chính nhà nước. Từ khóa: phương pháp trực quan, giảng dạy, môn học quản lý hành chính nhà nước, chương trình trung cấp lý luận chính trị Nhận bài: 3/12/2025; Biên tập: 4/12/2025; Duyệt bài: 5/12/2025

ThS Võ Nguyễn Đoan Trinh - Trường Đại học Thủ Dầu Một Email: [email protected] PGS. TS Trần Đình Tuấn – Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục   Tóm tắt: Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam, giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông được xác định là nhiệm vụ trọng tâm, nhằm hình thành nhân cách, lối sống và giá trị xã hội tích cực. Thành phố Hồ Chí Minh – trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục lớn của cả nước – đang triển khai nhiều mô hình đổi mới quản lý giáo dục đạo đức, trong đó quan điểm “giáo dục qua trải nghiệm” được xem là hướng tiếp cận hiệu quả. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, thực tiễn của quản lý giáo dục đạo đức theo quan điểm trải nghiệm, đánh giá thực trạng tại các trường phổ thông trên địa bàn thành phố, và đề xuất các giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa: Quản lý giáo dục; giáo dục đạo đức; trải nghiệm; học sinh phổ thông; Thành phố Hồ Chí Minh.

TCGCVN - Trong dòng chảy không ngừng của cuộc sống hiện đại, có những cá nhân không chỉ dừng lại ở việc kiến tạo sự nghiệp cho riêng mình mà còn ấp ủ một khát vọng lớn lao hơn: cống hiến và lan tỏa giá trị tích cực đến cộng đồng. Anh Văn Bình chính là một trong số đó. Dù đã gặt hái những thành công đáng nể, anh chưa bao giờ từ bỏ sứ mệnh cao cả hơn: trở thành nguồn cảm hứng, người dẫn đường cho thế hệ học sinh, sinh viên.

TCGCVN - Sinh năm 2004, Lý Mai Phương hiện là sinh viên năm nhất ngành Chăm sóc Sắc đẹp tại Trường Cao đẳng Y Hà Nội. Dù là một nữ sinh năm nhất tại ngôi trường này, Mai Phương đã nhanh chóng để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng ban giám khảo và khán giả, đặc biệt là Danh hiệu Á Khôi tại cuộc thi Sinh viên Thanh lịch HMC trước đó và mới đây cô xuất sắc đăng quang Hoa Khôi Nhân Ái - Sinh viên Thanh Lịch Tri Thức 2025. Mang trong mình vẻ đẹp của cô nàng thiếu nữ dân tộc Dao từ Hà Giang, pha trộn với sự năng động đầy cảm hứng của tuổi trẻ, Mai Phương sở hữu nét cuốn hút rất riêng biệt.

  ThS. Hạ Thị Phượng Giảng viên Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh Email: [email protected]   Tóm tắt: Đội ngũ học viên trung cấp lý luận chính trị vốn là những cán bộ, công chức đang công tác trong các lĩnh vực của hệ thống chính trị và nhiều cơ quan khác. Bởi vậy, họ thường có xu hướng tiếp thu tốt hơn khi kiến thức được trình bày một cách sinh động, dễ hiểu và gắn liền với công việc hàng ngày của bản thân. Môn quản lý hành chính nhà nước vốn có tính thực tiễn và khả năng ứng dụng cao. Vì vậy, quá trình giảng dạy càng đòi hỏi sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý thuyết và thực tiễn. Thay vì chỉ truyền đạt kiến thức lý luận, giảng viên có thể sử dụng các hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ, video clip hoặc thậm chí là các tình huống mô phỏng để minh họa các khái niệm, quy trình, nguyên tắc trong quản lý hành chính. Bản chất của quá trình đó chính là sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy. Bài viết tập trung phân tích và đưa ra một số khuyến nghị nhằm áp dụng hiệu quả phương pháp trực quan trong môn học quản lý hành chính nhà nước. Từ khóa: phương pháp trực quan, giảng dạy, môn học quản lý hành chính nhà nước, chương trình trung cấp lý luận chính trị Nhận bài: 3/12/2025; Biên tập: 4/12/2025; Duyệt bài: 5/12/2025

ThS. Hạ Thị Phượng Giảng viên Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh Email: [email protected]     Tóm tắt: Thi vấn đáp là hình thức kiểm tra kiến thức, kỹ năng, thái độ của người học thông qua việc giảng viên đặt câu hỏi và người học trực tiếp trả lời bằng lời nói. Các câu hỏi chính thông thường sẽ được sắp xếp để người học lựa chọn một cách ngẫu nhiên (thông qua hoạt động bốc đề thi), tuy nhiên bên cạnh đó cũng sẽ phát sinh những câu hỏi phụ liên quan để kiểm tra một cách toàn diện hơn về kiến thức môn học. Đây là một hình thức thi khá hiện đại và ngày càng trở nên phổ biến trong các cơ sở giáo dục, đào tạo, trong đó có các trường Chính trị tỉnh, thành phố. Bài viết tập trung phân tích vai trò, ưu điểm; đánh giá thực trạng, khó khăn trong quá trình thực hiện và đề ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thi vấn đáp các môn lý luận Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong chương trình trung cấp lý luận chính trị. Từ khoá: Thi vấn đáp; các môn lý luận Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; chương trình trung cấp lý luận chính trị Ngày nhận bài: 2/12/2025; Biên tập: 2/12/2025; Duyệt đăng: 3/12/2025.