1. Nghiên cứu & kinh nghiệm
  2. >
  3. Giáo dục Việt Nam

Cao Bằng căng mình chống lũ: Thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản

06:21 | 01/10/2025
aA

TCGCVN - Hoàn lưu bão số 10 (Bualoi) đã gây ra thiệt hại lớn cho các tỉnh miền núi phía Bắc, đặc biệt là Cao Bằng. Trong các ngày 28 – 30/9/2025, mưa lớn kéo dài đã gây lũ quét, sạt lở đất đá và ngập lụt sâu trên diện rộng, khiến nhiều người thương vong, hàng ngàn ngôi nhà bị nhấn chìm, giao thông tê liệt và đời sống nhân dân rơi vào tình cảnh vô cùng khó khăn.

Đỉnh lũ, Thiệt hại lớn về tài sản và hạ tầng

Theo thống kê của ngành chức năng tỉnh Cao Bằng, trong 24 giờ (tính đến 21h ngày 30/9/2025), lượng mưa ghi nhận tại nhiều điểm vượt mức “mưa rất to”: xã Tri Phương (Quang Trung) 219,2 mm, Trà Lĩnh 195 mm, Phi Hải 164,8 mm. Nguồn nước khổng lồ đổ về sông Bằng Giang và sông Gâm đã khiến mực nước vượt báo động III từ 2,3 – 2,7m, cao hơn cả các đỉnh lũ lịch sử từng được ghi nhận, trong đó sông Bằng Giang vượt kỷ lục năm 1986 tới 0,38m.

Ngập lụt tại phường Thục Phán, nhiều hộ dân bị cô lập (1/10/2025). Ảnh: Dân trí

Tại phường Thục Phán, 488 ngôi nhà bị ngập sâu; nhiều khu dân cư rơi vào tình trạng cô lập. Đặc biệt, tại công trường thi công cao tốc Đồng Đăng – Trà Lĩnh (xóm Bản Néng, xã Đức Long), tối 29/9/2025, nước lũ bất ngờ đổ về khiến 3 cán bộ bị cuốn trôi. Đến sáng 1/10/2025, lực lượng cứu hộ đã tìm thấy thi thể nạn nhân L.L.A.T (SN 2003, Thái Nguyên), còn 2 nạn nhân khác vẫn đang mất tích.

Ngoài ra, mưa lũ cũng cướp đi sinh mạng của 2 người dân: một cháu bé mới 6 ngày tuổi tại xã Minh Tâm tử vong do sạt lở đất làm sập nhà; ông T.V.C (55 tuổi, xã Trà Lĩnh) bị nước cuốn khi đang tham gia giao thông. Đây là những mất mát đặc biệt đau lòng, để lại nỗi tang thương cho gia đình và cộng đồng.

Tính đến 22h ngày 30/9/2025, toàn tỉnh Cao Bằng có 1.765 ngôi nhà bị thiệt hại, 162 ngôi nhà bị sạt lở đất đe dọa, buộc 5 hộ dân phải sơ tán khẩn cấp. Riêng tại xã Kim Đồng, khối lượng đất đá sạt xuống ước tính hơn 5.000 m³.

Hệ thống giao thông chịu ảnh hưởng nặng nề: Quốc lộ 4A qua xã Xuân Trường bị sạt lở taluy âm, mặt đường gãy khúc; Quốc lộ 3, 34 cùng nhiều tuyến tỉnh lộ bị tắc nghẽn nghiêm trọng; 8 công trình cầu, cống bị hư hại. Gần 146 điểm sạt lở, 45 điểm ngập úng đã khiến nhiều khu vực bị chia cắt hoàn toàn, trong đó xã Đoài Dương có 6 xóm, xã Quang Trung có 1 xóm với 50 hộ dân bị cô lập.

Ngành giáo dục cũng chịu thiệt hại nặng, 15 điểm trường bị ngập, có nơi nước sâu tới 2 – 3m buộc học sinh phải nghỉ học, thầy cô và lực lượng chức năng khẩn cấp di dời thiết bị dạy học. Về nông nghiệp, gần 987,5 ha cây trồng bị hư hỏng, trong đó 585 ha lúa bị ngập úng, gãy đổ; hệ thống thủy lợi và cấp nước sinh hoạt nhiều nơi bị phá hủy, có đoạn kênh thủy lợi và đường ống nước dài hàng chục mét bị lũ cuốn trôi.

Nỗ lực ứng cứu trong mưa lũ

Trước diễn biến nghiêm trọng, lãnh đạo tỉnh Cao Bằng đã trực tiếp xuống hiện trường chỉ đạo. Chủ tịch UBND tỉnh Lê Hải Hòa cùng Phó Chủ tịch Hoàng Văn Thạch có mặt tại các điểm nóng để động viên nhân dân và chỉ huy công tác cứu hộ. Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh, Công an tỉnh đã huy động hàng trăm cán bộ, chiến sĩ cùng xuồng máy, phao cứu sinh, thiết bị chuyên dụng để tìm kiếm nạn nhân mất tích và hỗ trợ sơ tán dân.

Sáng 1/10/2025, lực lượng chức năng đã tìm thấy thi thể một cán bộ thi công cao tốc Đồng Đăng - Trà lĩnh bị lũ cuốn trôi

Tổng cộng 787 cán bộ, chiến sĩ (395 bộ đội, 392 dân quân) đã được huy động, di dời an toàn hơn 400 hộ dân ra khỏi vùng nguy hiểm. Hơn 300 lượt cán bộ cùng 16 lượt phương tiện đặc chủng xuyên đêm tìm kiếm cứu hộ, cứu nạn, đưa 48 hộ dân bị mắc kẹt ra khỏi vùng ngập lũ. Bộ đội và dân quân thường xuyên túc trực, bám sát địa bàn, tiếp tế nhu yếu phẩm cho hơn 100 hộ bị cô lập.

Những hình ảnh xúc động về lực lượng cứu hộ cõng người già, bồng trẻ nhỏ vượt qua dòng nước dữ, hay chuyền tay từng bao gạo, thùng mì đến các vùng ngập sâu trong đêm, đã lay động mạnh mẽ tình cảm cộng đồng.

Còn đó nhiều nguy cơ

Đến sáng 1/10/2025, mực nước sông Bằng Giang và Gâm đã bắt đầu rút nhưng vẫn duy trì trên mức báo động III, tốc độ rút chậm. Ngành chức năng cảnh báo nguy cơ sạt lở đất tại các khu vực đồi núi, địa hình dốc và đất đá phong hóa yếu vẫn rất cao, yêu cầu người dân tuyệt đối không chủ quan.

Chính quyền địa phương khuyến cáo bà con hạn chế đi lại, không băng qua các khu vực nước chảy xiết, đồng thời chủ động sơ tán khỏi các khu vực có nguy cơ sạt lở.

Chung tay hỗ trợ, sẻ chia với Cao Bằng

Lực lượng bộ đội và công an tham gia cứu hộ, cứu trợ nhân dân từ 29/9-1/10/2025

Hoàn lưu bão số 10 đã để lại những hậu quả nặng nề về người và tài sản. Những con số thương vong và hình ảnh xóm làng bị lũ vùi lấp, trường học ngập sâu, ruộng đồng tan hoang…

Cả hệ thống chính trị từ Trung ương đến địa phương đang nỗ lực để nhanh chóng khắc phục hậu quả, ổn định đời sống người dân. Tuy nhiên, sự chung tay hỗ trợ của cộng đồng, doanh nghiệp và toàn xã hội lúc này là vô cùng cần thiết từ lương thực, thuốc men, quần áo, đến nguồn lực tài chính để tái thiết sau thiên tai.

Mỗi sự sẻ chia, dù nhỏ, cũng sẽ góp phần giúp đồng bào Cao Bằng vượt qua những ngày tháng khó khăn nhất, để vùng đất biên cương kiên cường này sớm hồi sinh sau bão lũ.

 

Linh Tuệ (T/h)

Ý kiến bạn đọc
VAI TRÒ TIỀM LỰC KHOA HỌC QUÂN SỰ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH  CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY
TS. Nguyễn Bá Vận - TS. Bùi Tiến Phúc Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng E mail: [email protected] Tóm tắt: Bài viết làm rõ vai trò của tiềm lực khoa học quân sự đối với quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Nội dung khẳng định khoa học quân sự không chỉ góp phần nâng cao sức mạnh quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc mà còn thúc đẩy khoa học, công nghệ và nguồn nhân lực chất lượng cao. Bài viết làm rõ thực trạng tiềm lực khoa học quân sự ở Việt Nam, chỉ ra những kết quả và những hạn chế còn tồn tại. Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp nâng cao nhận thức, tăng cường đầu tư công nghệ, xây dựng đội ngũ cán bộ quân sự và đẩy mạnh kết hợp kinh tế với quốc phòng, an ninh để bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa hiện nay. Từ khoá: Tiềm lực khoa học quân sự; công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
       PGS.TS Nguyễn Gia Cầu                                                                     Viện NCHTPT Giáo dục Tóm tắt: Bài viết phân tích một số tiền đề lí luận về tư tưởng “thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt” trong bối cảnh đổi mới quan lí giáo dục theo Nghị quyết 29/NQ-TW ngày 4/11/2023 của BCHTW Đảng. Đồng thời dưới góc độ quản lí giáo dục, tác giả cũng nêu một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Các giải pháp đó có cơ sở lí luận và thực tiễn, có tính khả thi cao.  
Hòa trong không khí tưng bừng của cả nước chào mừng tri ân các nhà giáo, vừa qua THCS-THPT Newton long trọng tổ chức “Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” nhằm tôn vinh những thầy giáo, cô giáo đang từng ngày từng giờ say sưa trên bục giảng để cống hiến to lớn cho sự nghiệp trồng người.
Khi nói về công lao của những thầy, cô giáo đối với sự nghiệp giáo dục miền núi Nghệ An, không thể không nói đến cố Nhà giáo Ưu tú Lô Xuân Minh – cố Hiệu trưởng Trường THSP Miền núi Nghệ An.
Hằng năm, cứ vào mùa khai trường, vào những ngày của tháng 11, trong tâm trí tôi lại sống dậy mạnh mẽ những kỉ niệm vui buồn, sâu sắc của một thuở đi dạy học nhiều gian nan vất vả, nhiều khó khăn và thương nhớ. Với tôi, tình cảm tôn sư trọng đạo, đạo lí tôn sư trọng đạo luôn luôn âm thầm, sâu lắng nhưng cũng hết sức mạnh mẽ và cao cả. Xin chia sẻ đôi điều về những ngày thương khó của một thuở đi dạy học như là sự tri ân đối với nghề nghiệp cao quý mà mình đã mang duyên nợ suốt cả cuộc đời. Và, cũng từ những ngày dạy học thương khó đó rút ra được những suy ngẫm sâu sắc về truyền thống tôn sư trọng đạo trong dòng chảy văn hóa Việt.                           
Ngày 03/11/ 2022 Hội Cựu Giáo chức tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị biểu dương hội viên tiêu biểu và Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022)
Ngày 01/11/2022 Hội Cựu Giáo chức Học viện Ngân Hàng tổ chức Đại hội lần thứ 2 nhiệm kỳ 2022 -2027tại hội trường lớn Học viện Ngân hàng. Dự Đại hội có 158/235 hội viên đã được triệu tập. Đại hội vinh dự được đón tiếp các đại biểu, khách mời đại diện cho Hội Cựu giáo chức Việt Nam, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Công đoàn Ngân hàng Việt Nam, Lãnh đạo Học viện Ngân Hàng.  
GCVN: Kì thi Học sinh giỏi các môn văn hóa và khoa học được tổ chức thường niên là một hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm đánh giá chất lượng giáo dục mũi nhọn của các trường THCS.
Dạy học trực tuyến là phương thức dạy học từ xa với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, người dạy và người học thực hiện các hoạt động tương tác với nhau thông qua màn hình ảo nhằm thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ dạy học theo chương trình, kế hoạch đã xác định. Cơ sở khoa học của dạy học trực tuyến là các luận điểm triết học duy vật biện chứng về quy luật nhận thức của người học và những thành tựu của Tâm lý học, Giáo dục học hiện đại. Dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, của quá trình chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.
Kính lễ với người thầy là truyền thống đạo lý tốt đẹp của người Việt ta. Từ xa xưa người Việt hầu như ai từng đi học cũng đều thuộc câu ca: “Muốn sang thì bắc cầu kiều / Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Yêu kính thầy cô, quý trọng tri thức và vì thế vị trí của người thầy luôn được đặt rất cao trong nấc thang xã hội. Theo đà phát triển của xã hội, một số quan niệm không còn phù hợp trong xã hội hiện đại; trong đó liên quan đến môi trường giáo dục, người học có thêm nhiều phương thức, tự do hơn trong học tập. Vai trò, vị thế của người thầy và quan hệ giữa thầy cô với học sinh, với cha mẹ học sinh cũng có những thay đổi. Giáo dục không còn đơn thuần một chiều, thụ động.
Hệ thống giáo dục 4.0 áp dụng những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến, trên 3 ứng dụng: Một là, sử dụng các thiết bị thông minh để hỗ trợ cho giáo dục và đào tạo. Hai là, tổ chức các khóa học trực tuyến thông qua mạng Internet. Ba là, ứng dụng sáng tạo mở, kết hợp người học và máy tính để thực hiện các nhiệm vụ học tập sáng tạo.
Sáng ngày 18/10/2022, chương trình Báo cáo Dự án “Văn học sáng tạo” mùa 2 của thầy và trò trường TH - THCS Pascal (Q. Bắc Từ Liêm, Hà Nội) đã diễn ra thành công tốt đẹp. Các bạn học sinh với diễn xuất ấn tượng đã mang tới buổi báo cáo những tiểu phẩm sân khấu hóa đặc sắc được lấy cảm hứng từ các bài thơ, trường ca của nhà thơ Trần Đăng Khoa  và tái hiện lại trên sân khấu. Bên cạnh đó, các bạn học sinh đã cùng tham gia hoạt động trải nghiệm trưng bày, trao đổi sách vô cùng thú vị và bổ ích.
Đam mê công nghệ thông tin thôi thúc Nguyễn Văn Hiệp xin nghỉ việc, dành toàn thời gian học lập trình online ở tuổi 25 và chuyển nghề sau ba tháng.
Sau 5 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, nhiệt tình, trách nhiệm và hiệu quả, sáng 11/10/2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh tổ chức Lễ Bế mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục 04 chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước, Kinh tế chính trị.
GD&TĐ - Hàng loạt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học đã được ngành giáo dục Lào Cai đưa ra để các nhà trường triển khai, tháo gỡ.
GD&TĐ - Giờ dạy có sự hài hòa giữa lý thuyết, bài tập, thực hành để học sinh nắm vững nội dung cốt lõi nhưng không được cắt xén hay giảm tiết môn học.
Điện ảnh là ngành được xác định là tiên phong trong công nghiệp văn hóa ở Việt Nam. Làm sao để Điện ảnh phát triển, thực sự đem lại GDP, quảng bá văn hóa con người Việt Nam ra thế giới, chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với ông Vi Kiến Thành- Cục trưởng Cục Điện ảnh để làm rõ hơn vấn đề này.
Bộ Văn hóa, thể thao và du lịch Hàn Quốc mới đây cho biết nhạc hội văn hóa đầu tiên trong khuôn khổ triển lãm K Expo Vietnam 2022 đã diễn ra tại thủ đô Hà Nội, mở màn cho sự kiện giao lưu văn hóa giữa Hàn Quốc và Việt Nam.
Văn hóa giao thông có lẽ là thuật ngữ được nhiều người nhắc đến từ người tham gia giao thông cho đến các bạn học sinh khi còn ngồi ghế của nhà trường. Nhưng để hiểu văn hóa giao thông là gì? Và tham gia như thế nào để thể hiện sự văn hóa thì không phải ai cũng nắm rõ được. Hãy cùng Anycar tìm hiểu rõ vấn đề này qua bài viết này nhé!
(DNTO) - Trong giai đoạn hiện nay, rất nhiều doanh nghiệp vẫn chưa thành công trong chiến lược chuyển đổi số bởi rất nhiều nguyên nhân. Nhiều doanh nghiệp cho biết hiện tiến trình chuyển đổi số đang rất chậm do thiếu vốn, thiếu nguồn nhân lực và cả đơn vị cung cấp giải pháp.
(DNTO) - Tuần qua, bộ 3 cổ phiếu thép “đình đám” là CTCP Tập đoàn Hòa Phát HPG (+10,5%), Công ty Cổ phần Thép Nam Kim NKG (+14.9%), Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen HSG (+19,9%), đều ghi nhận mức tăng khá ấn tượng.
GD&TĐ - Nếu nhiễm lại một tuýp virus dengue khác, bệnh nhân có thể bị nặng hơn, dễ trở thành sốt xuất huyết dengue hoặc sốc dengue.
GD&TĐ - Chào mừng 92 năm ngày phụ nữ Việt Nam, Công đoàn Formosa Hà Tĩnh tổ chức giải kéo co cho nữ công nhân với những trận đấu hấp dẫn, kịch tính.
Thay mặt Chính phủ, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh vừa ký ban hành Nghị định số 83/2022/NĐ-CP ngày 18/10/2022 quy định về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.
GD&TĐ - Một siêu thị Điện Máy Xanh ở TP. Đà Nẵng đã bị mất 130 chiếc điện thoại trị giá hơn 1,2 tỷ đồng khi cho người dân vào tránh lụt đêm 14/10.
GD&TĐ - Đầu năm 2022, khoảng 75% trường học ở Mỹ yêu cầu học sinh, giáo viên đeo khẩu trang khi học trực tiếp, theo số liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục quốc gia. Đến trước khi nghỉ hè, con số này giảm xuống 15%.
GD&TĐ - Trường ĐH Oxford, Anh, tiếp tục đứng đầu danh sách trường đại học thế giới năm 2023 của THE trong 7 năm liên tiếp.
GD&TĐ -Tại Hàn Quốc, chương trình giáo dục phổ thông không tổ chức dạy thể dục cho học sinh lớp 1 và lớp 2, những năm đầu tiểu học.
GD&TĐ - Nhiều gia đình khó khăn tại Indonesia buộc phải cho con nghỉ học do không đủ khả năng chi trả học phí.
GD&TĐ - Trung Quốc đang cần hàng triệu công nhân lành nghề để duy trì hoạt động của nền kinh tế như thợ sửa ô tô, chữa điện lạnh, kỹ thuật viên máy tính… Tuy nhiên, hệ thống giáo dục nghề nghiệp nước này đã rơi vào tình trạng hỗn loạn, khiến nền kinh tế của họ không đủ khả năng để thay thế hàng triệu người có tay nghề cao sắp nghỉ hưu trong bối cảnh dân số già và lực lượng lao động bị thu hẹp.
20 năm qua đã có rất nhiều ý kiến tâm huyết của cá nhân hoặc tập thể các nhà giáo dục, các nhà khoa học trong và ngoài nước đóng góp cho sự nghiệp GD-ĐT nước nhà. Có thể kể một số kiến nghị chính sau đây: Kiến nghị của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam cuối năm 1996(2), 2000(3), 2005(4); Kiến nghị của Đại tướng Võ Nguyên Giáp năm 2004-2006(5); Kiến nghị của 24 GS và nhà khoa học trong và ngoài nước do GS Hoàng Tụy chủ biên năm 2004(6); Đề án kiến nghị của nhóm trí thức người Việt ở nước ngoài do GS Vũ Quang Việt chủ biên năm 2005(7); Báo cáo “lựa chọn thành công” trong đó có một phần đánh giá về GD-ĐT của nhóm GS và chuyên gia thuộc trường Đại học Harvard trình trực tiếp thủ tướng cuối năm 2007(8); Kiến nghị của nhóm nghiên cứu đề tài khoa học cấp Nhà nước do bà Nguyễn Thị Bình làm chủ nhiệm 2008(9); Riêng mảng cơ cấu hệ thống giáo dục nói chung và hệ thống dạy nghề nói riêng có kiến nghị năm 2011(10) của Đặng Danh Ánh và một số kiến nghị của 30 nhà khoa học trong và ngoài nước đã được in thành sách năm 2007(11).