1. Nghiên cứu & kinh nghiệm
  2. >
  3. Giáo dục Việt Nam

Ba giáo viên Trường Tiểu học Mỹ Đình 2 góp mặt trong danh sách ứng cử đại biểu HĐND phường Từ Liêm nhiệm kỳ 2026 - 2031

10:54 | 05/03/2026
aA

 

TCGCVN - cuộc bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân phường Từ Liêm nhiệm kỳ 2026–2031, đơn vị bầu cử số 3 đã giới thiệu ba nhà giáo đang công tác tại Trường Tiểu học Mỹ Đình 2 tham gia ứng cử. Đây không chỉ là niềm vinh dự của cá nhân các thầy cô mà còn là sự ghi nhận đối với những đóng góp bền bỉ của đội ngũ giáo viên nhà trường trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng địa phương.

Ba ứng cử viên gồm: cô Nguyễn Thị Kim Thu, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mỹ Đình 2; cô Hoàng Thị Tuyết Mai, Tổ trưởng chuyên môn; và cô Lê Thị Kim Cúc, giáo viên, Phó Chủ tịch Công đoàn nhà trường.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mỹ Đình 2, cô Nguyễn Thị Kim Thu chụp ảnh kỷ yếu cùng học sinh lớp 5A6.

Cô Nguyễn Thị Kim Thu, sinh năm 1976, có trình độ Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Đại học chuyên ngành Giáo dục Tiểu học, trình độ lý luận chính trị Trung cấp. Với gần 30 năm gắn bó với ngành giáo dục, cô từng là giáo viên Trường Tiểu học Xuân Đỉnh, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nam Từ Liêm trước khi đảm nhiệm cương vị Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mỹ Đình 1 và hiện nay là Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mỹ Đình 2.

Trong quá trình công tác, cô Nguyễn Thị Kim Thu nhiều năm đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở, Chiến sĩ thi đua cấp thành phố; được nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bằng khen của Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội. Trên cương vị người đứng đầu đơn vị, cô luôn chú trọng xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, nhân văn, đổi mới sáng tạo; quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý và dạy học. Sự tận tâm, bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm của cô đã góp phần đưa nhà trường phát triển vững chắc, trở thành địa chỉ tin cậy của phụ huynh trên địa bàn.

Ứng cử viên thứ hai, cô Hoàng Thị Tuyết Mai, sinh năm 1979, có trình độ Đại học Giáo dục Tiểu học, lý luận chính trị Sơ cấp. Gần 20 năm công tác trong ngành, cô từng giảng dạy tại Trường Tiểu học Nghĩa Đô, Trường Tiểu học Mỹ Đình và từ năm 2016 đến nay là giáo viên Trường Tiểu học Mỹ Đình 2. Với vai trò Tổ trưởng chuyên môn, cô luôn là hạt nhân trong các hoạt động đổi mới phương pháp dạy học, sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ đồng nghiệp nâng cao tay nghề.

Cô Hoàng Thị Tuyết Mai từng đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở; nhiều năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Đồng nghiệp nhận xét cô là người trách nhiệm, chuẩn mực, tận tụy với học sinh, đồng thời có tinh thần xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh. Việc được giới thiệu ứng cử đại biểu HĐND phường là sự ghi nhận xứng đáng cho quá trình phấn đấu không ngừng nghỉ của cô trong công tác giảng dạy và hoạt động chuyên môn.

Ứng cử viên trẻ tuổi nhất là cô Lê Thị Kim Cúc, sinh năm 1993, Đại học chuyên ngành Giáo dục Tiểu học, là Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam. Từ năm 2015 đến nay, cô công tác tại Trường Tiểu học Mỹ Đình 2, hiện là giáo viên và giữ cương vị Phó Chủ tịch Công đoàn nhà trường. Nhiệt huyết, năng động và sáng tạo, cô tích cực tham gia các phong trào thi đua, hoạt động đoàn thể; nhiều năm hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua và được tặng Giấy khen vì thành tích trong công tác.

Trên bục giảng, cô Lê Thị Kim Cúc được học sinh yêu mến bởi phong cách dạy học gần gũi, linh hoạt; chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Trong hoạt động công đoàn, cô quan tâm chăm lo đời sống tinh thần cho đồng nghiệp, tích cực đề xuất các sáng kiến nhằm xây dựng môi trường làm việc thân thiện, gắn kết.

Việc ba giáo viên Trường Tiểu học Mỹ Đình 2 được giới thiệu ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân phường Từ Liêm nhiệm kỳ 2026–2031 thể hiện sự tin tưởng của tổ chức và cử tri địa phương đối với đội ngũ nhà giáo – những người không chỉ làm tốt nhiệm vụ chuyên môn mà còn tích cực tham gia xây dựng hệ thống chính trị ở cơ sở.

Với kinh nghiệm quản lý, tâm huyết nghề nghiệp và tinh thần trách nhiệm cao, các ứng cử viên đều bày tỏ mong muốn nếu được cử tri tín nhiệm bầu làm đại biểu HĐND phường sẽ nỗ lực lắng nghe ý kiến nhân dân, phản ánh trung thực tâm tư, nguyện vọng của cử tri; đặc biệt quan tâm đến các vấn đề giáo dục, an sinh xã hội, xây dựng môi trường sống văn minh, an toàn cho trẻ em và cộng đồng dân cư.

Sự tham gia của các nhà giáo trong cơ quan dân cử không chỉ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động của Hội đồng nhân dân mà còn lan tỏa hình ảnh người thầy trách nhiệm, gắn bó với cộng đồng. Đây cũng là động lực để tập thể Trường Tiểu học Mỹ Đình 2 tiếp tục phát huy truyền thống đoàn kết, đổi mới và phát triển bền vững trong thời gian tới.

 

Linh Tuệ

Ý kiến bạn đọc
Nguyễn Thị Kim Thu
Cô Kim Thu hiền tốt,cô hay nhắc nhở các bạn học sinh những điều không tốt
Trả lời Thích 13/03/2026 10:55
       PGS.TS Nguyễn Gia Cầu                                                                     Viện NCHTPT Giáo dục Tóm tắt: Bài viết phân tích một số tiền đề lí luận về tư tưởng “thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt” trong bối cảnh đổi mới quan lí giáo dục theo Nghị quyết 29/NQ-TW ngày 4/11/2023 của BCHTW Đảng. Đồng thời dưới góc độ quản lí giáo dục, tác giả cũng nêu một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Các giải pháp đó có cơ sở lí luận và thực tiễn, có tính khả thi cao.  
Hòa trong không khí tưng bừng của cả nước chào mừng tri ân các nhà giáo, vừa qua THCS-THPT Newton long trọng tổ chức “Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” nhằm tôn vinh những thầy giáo, cô giáo đang từng ngày từng giờ say sưa trên bục giảng để cống hiến to lớn cho sự nghiệp trồng người.
Khi nói về công lao của những thầy, cô giáo đối với sự nghiệp giáo dục miền núi Nghệ An, không thể không nói đến cố Nhà giáo Ưu tú Lô Xuân Minh – cố Hiệu trưởng Trường THSP Miền núi Nghệ An.
Hằng năm, cứ vào mùa khai trường, vào những ngày của tháng 11, trong tâm trí tôi lại sống dậy mạnh mẽ những kỉ niệm vui buồn, sâu sắc của một thuở đi dạy học nhiều gian nan vất vả, nhiều khó khăn và thương nhớ. Với tôi, tình cảm tôn sư trọng đạo, đạo lí tôn sư trọng đạo luôn luôn âm thầm, sâu lắng nhưng cũng hết sức mạnh mẽ và cao cả. Xin chia sẻ đôi điều về những ngày thương khó của một thuở đi dạy học như là sự tri ân đối với nghề nghiệp cao quý mà mình đã mang duyên nợ suốt cả cuộc đời. Và, cũng từ những ngày dạy học thương khó đó rút ra được những suy ngẫm sâu sắc về truyền thống tôn sư trọng đạo trong dòng chảy văn hóa Việt.                           
Ngày 03/11/ 2022 Hội Cựu Giáo chức tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị biểu dương hội viên tiêu biểu và Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022)
Ngày 01/11/2022 Hội Cựu Giáo chức Học viện Ngân Hàng tổ chức Đại hội lần thứ 2 nhiệm kỳ 2022 -2027tại hội trường lớn Học viện Ngân hàng. Dự Đại hội có 158/235 hội viên đã được triệu tập. Đại hội vinh dự được đón tiếp các đại biểu, khách mời đại diện cho Hội Cựu giáo chức Việt Nam, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Công đoàn Ngân hàng Việt Nam, Lãnh đạo Học viện Ngân Hàng.  
GCVN: Kì thi Học sinh giỏi các môn văn hóa và khoa học được tổ chức thường niên là một hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm đánh giá chất lượng giáo dục mũi nhọn của các trường THCS.
Dạy học trực tuyến là phương thức dạy học từ xa với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, người dạy và người học thực hiện các hoạt động tương tác với nhau thông qua màn hình ảo nhằm thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ dạy học theo chương trình, kế hoạch đã xác định. Cơ sở khoa học của dạy học trực tuyến là các luận điểm triết học duy vật biện chứng về quy luật nhận thức của người học và những thành tựu của Tâm lý học, Giáo dục học hiện đại. Dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, của quá trình chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.
Kính lễ với người thầy là truyền thống đạo lý tốt đẹp của người Việt ta. Từ xa xưa người Việt hầu như ai từng đi học cũng đều thuộc câu ca: “Muốn sang thì bắc cầu kiều / Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Yêu kính thầy cô, quý trọng tri thức và vì thế vị trí của người thầy luôn được đặt rất cao trong nấc thang xã hội. Theo đà phát triển của xã hội, một số quan niệm không còn phù hợp trong xã hội hiện đại; trong đó liên quan đến môi trường giáo dục, người học có thêm nhiều phương thức, tự do hơn trong học tập. Vai trò, vị thế của người thầy và quan hệ giữa thầy cô với học sinh, với cha mẹ học sinh cũng có những thay đổi. Giáo dục không còn đơn thuần một chiều, thụ động.
Hệ thống giáo dục 4.0 áp dụng những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến, trên 3 ứng dụng: Một là, sử dụng các thiết bị thông minh để hỗ trợ cho giáo dục và đào tạo. Hai là, tổ chức các khóa học trực tuyến thông qua mạng Internet. Ba là, ứng dụng sáng tạo mở, kết hợp người học và máy tính để thực hiện các nhiệm vụ học tập sáng tạo.
Sáng ngày 18/10/2022, chương trình Báo cáo Dự án “Văn học sáng tạo” mùa 2 của thầy và trò trường TH - THCS Pascal (Q. Bắc Từ Liêm, Hà Nội) đã diễn ra thành công tốt đẹp. Các bạn học sinh với diễn xuất ấn tượng đã mang tới buổi báo cáo những tiểu phẩm sân khấu hóa đặc sắc được lấy cảm hứng từ các bài thơ, trường ca của nhà thơ Trần Đăng Khoa  và tái hiện lại trên sân khấu. Bên cạnh đó, các bạn học sinh đã cùng tham gia hoạt động trải nghiệm trưng bày, trao đổi sách vô cùng thú vị và bổ ích.
Đam mê công nghệ thông tin thôi thúc Nguyễn Văn Hiệp xin nghỉ việc, dành toàn thời gian học lập trình online ở tuổi 25 và chuyển nghề sau ba tháng.
Sau 5 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, nhiệt tình, trách nhiệm và hiệu quả, sáng 11/10/2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh tổ chức Lễ Bế mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục 04 chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước, Kinh tế chính trị.
GD&TĐ - Hàng loạt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học đã được ngành giáo dục Lào Cai đưa ra để các nhà trường triển khai, tháo gỡ.
GD&TĐ - Giờ dạy có sự hài hòa giữa lý thuyết, bài tập, thực hành để học sinh nắm vững nội dung cốt lõi nhưng không được cắt xén hay giảm tiết môn học.
Điện ảnh là ngành được xác định là tiên phong trong công nghiệp văn hóa ở Việt Nam. Làm sao để Điện ảnh phát triển, thực sự đem lại GDP, quảng bá văn hóa con người Việt Nam ra thế giới, chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với ông Vi Kiến Thành- Cục trưởng Cục Điện ảnh để làm rõ hơn vấn đề này.
Bộ Văn hóa, thể thao và du lịch Hàn Quốc mới đây cho biết nhạc hội văn hóa đầu tiên trong khuôn khổ triển lãm K Expo Vietnam 2022 đã diễn ra tại thủ đô Hà Nội, mở màn cho sự kiện giao lưu văn hóa giữa Hàn Quốc và Việt Nam.
Văn hóa giao thông có lẽ là thuật ngữ được nhiều người nhắc đến từ người tham gia giao thông cho đến các bạn học sinh khi còn ngồi ghế của nhà trường. Nhưng để hiểu văn hóa giao thông là gì? Và tham gia như thế nào để thể hiện sự văn hóa thì không phải ai cũng nắm rõ được. Hãy cùng Anycar tìm hiểu rõ vấn đề này qua bài viết này nhé!
(DNTO) - Trong giai đoạn hiện nay, rất nhiều doanh nghiệp vẫn chưa thành công trong chiến lược chuyển đổi số bởi rất nhiều nguyên nhân. Nhiều doanh nghiệp cho biết hiện tiến trình chuyển đổi số đang rất chậm do thiếu vốn, thiếu nguồn nhân lực và cả đơn vị cung cấp giải pháp.
(DNTO) - Tuần qua, bộ 3 cổ phiếu thép “đình đám” là CTCP Tập đoàn Hòa Phát HPG (+10,5%), Công ty Cổ phần Thép Nam Kim NKG (+14.9%), Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen HSG (+19,9%), đều ghi nhận mức tăng khá ấn tượng.
GD&TĐ - Nếu nhiễm lại một tuýp virus dengue khác, bệnh nhân có thể bị nặng hơn, dễ trở thành sốt xuất huyết dengue hoặc sốc dengue.
GD&TĐ - Chào mừng 92 năm ngày phụ nữ Việt Nam, Công đoàn Formosa Hà Tĩnh tổ chức giải kéo co cho nữ công nhân với những trận đấu hấp dẫn, kịch tính.
Thay mặt Chính phủ, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh vừa ký ban hành Nghị định số 83/2022/NĐ-CP ngày 18/10/2022 quy định về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.
GD&TĐ - Một siêu thị Điện Máy Xanh ở TP. Đà Nẵng đã bị mất 130 chiếc điện thoại trị giá hơn 1,2 tỷ đồng khi cho người dân vào tránh lụt đêm 14/10.
GD&TĐ - Đầu năm 2022, khoảng 75% trường học ở Mỹ yêu cầu học sinh, giáo viên đeo khẩu trang khi học trực tiếp, theo số liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục quốc gia. Đến trước khi nghỉ hè, con số này giảm xuống 15%.
GD&TĐ - Trường ĐH Oxford, Anh, tiếp tục đứng đầu danh sách trường đại học thế giới năm 2023 của THE trong 7 năm liên tiếp.
GD&TĐ -Tại Hàn Quốc, chương trình giáo dục phổ thông không tổ chức dạy thể dục cho học sinh lớp 1 và lớp 2, những năm đầu tiểu học.
GD&TĐ - Nhiều gia đình khó khăn tại Indonesia buộc phải cho con nghỉ học do không đủ khả năng chi trả học phí.
GD&TĐ - Trung Quốc đang cần hàng triệu công nhân lành nghề để duy trì hoạt động của nền kinh tế như thợ sửa ô tô, chữa điện lạnh, kỹ thuật viên máy tính… Tuy nhiên, hệ thống giáo dục nghề nghiệp nước này đã rơi vào tình trạng hỗn loạn, khiến nền kinh tế của họ không đủ khả năng để thay thế hàng triệu người có tay nghề cao sắp nghỉ hưu trong bối cảnh dân số già và lực lượng lao động bị thu hẹp.
20 năm qua đã có rất nhiều ý kiến tâm huyết của cá nhân hoặc tập thể các nhà giáo dục, các nhà khoa học trong và ngoài nước đóng góp cho sự nghiệp GD-ĐT nước nhà. Có thể kể một số kiến nghị chính sau đây: Kiến nghị của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam cuối năm 1996(2), 2000(3), 2005(4); Kiến nghị của Đại tướng Võ Nguyên Giáp năm 2004-2006(5); Kiến nghị của 24 GS và nhà khoa học trong và ngoài nước do GS Hoàng Tụy chủ biên năm 2004(6); Đề án kiến nghị của nhóm trí thức người Việt ở nước ngoài do GS Vũ Quang Việt chủ biên năm 2005(7); Báo cáo “lựa chọn thành công” trong đó có một phần đánh giá về GD-ĐT của nhóm GS và chuyên gia thuộc trường Đại học Harvard trình trực tiếp thủ tướng cuối năm 2007(8); Kiến nghị của nhóm nghiên cứu đề tài khoa học cấp Nhà nước do bà Nguyễn Thị Bình làm chủ nhiệm 2008(9); Riêng mảng cơ cấu hệ thống giáo dục nói chung và hệ thống dạy nghề nói riêng có kiến nghị năm 2011(10) của Đặng Danh Ánh và một số kiến nghị của 30 nhà khoa học trong và ngoài nước đã được in thành sách năm 2007(11).